Шановні відвідувачі бібліотеки коледжу!
Доводимо до Вашого відома, що на сайті бібліотеки Ви можете ознайомитися з матеріалами Всеукраїнського науково-практичного журналу «Директор школи, ліцею, гімназії». Вказаний журнал – наукове фахове видання з педагогічних і філософських наук, засновником якого є МОНУ, Інститут педагогіки НАПНУ, Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова, Інститут психології НАПНУ ім. Г.С. Костюка та Центр сприяння суспільному розвитку ім. М. Пірогова. Основне завдання журналу – поширювати актуальну інформацію для освітян, організаторів освітянської справи, керівників усіх рівнів, урядовців та депутатів про те, що зроблено в школах країни, які проблеми турбують педагогів і громадськість у сфері навчання і виховання підростаючого покоління.
Більше того, Ви можете стати одним із авторів журналу, якщо надішлете власні матеріали для публікації, або візьміть участь в обговоренні тієї чи іншої освітянської проблеми.
В №1 2018 року багато увагу приділяється здоров´яформувальним системам в освіті та питанням здорового способу життя як науково-практичній проблемі, сучасним технологіям оздоровлення, шляхам створення здоров´язбережувального освітнього середовища. Будуть цікавими статті з рубрики « Досвід героїв проекту «Педагоги-новатори в Україні» - школам!», а також редакційні статті, присвячені педагогіці добра академіка І.А.Зязюна до 80-річчя від дня народження педагога.
На сторінках №2 2018 року журналу Ви зустрінетеся з цікавими співрозмовниками: Олександрою Савченко, головним науковим співробітником Інституту педагогіки НАПНУ, яка торкається питання «Початкової освіти в контексті ідей нової української школи та учнів»;
Тамарою Пушкарьовою, автором і науковим керівником педагогічної технології «РОСТОК»; Віктором Огнев´юком, ректором Київського університету імені Бориса Грінченка, який висвітлює власну точку зору щодо статусу, захищеності і професійної підготовки сучасного вчителя; Тетяною Годецькою, науковим співробітником ДНПБ ім. Сухомлинського, яка аналізує таке явище, як булінг в освітньому середовищі, і антибулінгові проекти; та іншими дописувачами журналу.
Впевнені, що кожен викладач чи студент знайде цінні матеріали з тієї теми, яка його найбільше цікавить.
